METODA PENDIDIKAN SENI KARAWITAN SUNDA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Pengarang: 

ATIK SOPANDI, S.KAR

Penerbit: 

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Tahun Terbit: 

1975

Daerah/Wilayah: 
Daerah Khusus Ibukota Jakarta
Rak: 

6.2(700-79

METODA PENDIDIKAN SENI KARAWITAN SUNDA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Karawitan merupakan salah satu fase dari existensi kekayaan budaya bangsa yang memiliki kekhasan yang diakui adanya oleh bangsa-bangsa lain. Karawitan memiliki nilai-nilai estetika yang melambangkan kepribadian yang luhur yang perlu diwariskan kepada generasi-generasi selanjutnya.Sedangkan pewarisannya dilakukan melalui proses pendidikan. Dengan demikian karawitan berkedudukan sebagai suatu bidang studi di dalam program pendidikan nasional. Karawitan sebagai suatu bidang studi tidak hanya merupakan media atau alat untuk mencapai tujuan atas nilai-nilai yang berada di luarnya saja, tetapi juga menyangkut kelangsungan hidup perkembangan karawitan itu sendiri serta harapan-harapan pemanfaatannya oleh para siswa itu kelak.

METODA PENDIDIKAN SENI KARAWITAN SUNDA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA