PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PENDIDIKAN SENI BUDAYA DI KOTA SURAKARTA

Dalam buku ini memaparkan tentang dasar pemikiran pendidikan karakter, keterkaitan antara pendidikan seni budaya dan pendidikan karakter, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter berbasis pendidikan seni budaya, serta sejumlah rekomendasi terkait penerapan pendidikan karakter melalui pendidikan seni budaya. Hasil studi ini menunjukkan bahwa meskipun pendidikan seni budaya memiliki peluang besar menjadi wahana pendidikan karakter, namun terindikasi muatan nilai dan watak yang ditanamkan serta dikembangkan dalam proses pendidikan seni budaya masih bersifat umum. Studi ini merekomendasikan perlunya perubahan cara pemahaman pendidikan seni budaya dari orientasi keterampilan menuju pendidikan karakter yang gagasan dan kurikulumnya perlu disosialisasikan kepada dan dengan melibatkan segenap pemangku kepentingan pendidikan, serta dukungan dan kerjasama dari instansi pemerintah maupun pihak swasta terkait.